PhD Diplomák az Amerikai Egyesült Kyoto Japánban 2022

Nyisson meg új határokat a mérnökök következő generációjának részeként A társadalom és az ipar gyors szerkezeti reformjaival szembesülve, a KUAS Mérnöki Graduate Program kiváló képességekkel és tudással neveli a mérnököket, hogy a 21. században nemzetközi vezetőkké váljanak a tudomány és a technológia területén. Világunkban az utóbbi időben gyors változásokat tapasztaltunk, a technológiai fejlődés olyan piacokat hozott létre, amelyek a múltban nem léteztek – beleértve a robotikát, a drónokat és az elektromos autókat. Ezen túlmenően az ipart a jövőben mesterséges intelligencián (AI) és Big Data-on alapuló rendszerek támogatják, és a dolgok internete (IoT) összekapcsolják egymással. Ez azt eredményezte, hogy a jövő mérnökeinek oktatásában erős igény mutatkozott egy új megközelítésre, mivel a mérnöki tudomány az ipar alapja és kulcsa a különféle új tudományágak megjelenésének. A hagyományos tanulás általában „analitikus” megközelítést követ, amelyben az ember egy adott tudományos területen tanulmányozza és elmélyíti tudását a jelenségek belső természetének feltárása és az alapvető igazságok felfedezése érdekében. A KUAS posztgraduális programjainak célja, hogy meghaladják ezeket a hagyományos módszereket, a „szintetikus” megközelítés felé haladva, ahol az ember új rendszereket és koncepciókat hoz létre, amelyek különböző tudományágak több igazságain alapulnak. Posztgraduális programjaink célja tehát a szintetikus mérnökök oktatása egy új globális paradigma részeként. Mérnöki részlegünk és posztgraduális iskolánk küldetése, hogy olyan gondolkodókat neveljünk, akik képesek új technológiai platformokat létrehozni, és azokat az akadémiai területeket, amelyek ezeket a platformokat az elkövetkező évtizedekben fenntartják. A mechatronika tanulmányozása a feltörekvő iparágak kontextusában A mechatronika a KUAS posztgraduális iskolájának akadémiai fókuszterülete, különösen a mechatronika tanulmányozása a feltörekvő iparágak kontextusában. A mechatronika hagyományos területei közé tartozik a gépészet, az elektromos és az elektronikai mérnöki tudomány, amely a KUAS-ban kibővül a vegyi, anyag-, információ- és tudásmérnökséggel. Az ezekben a tudományágakban megszerzett készségek számos iparágban alkalmazhatók, különösen a robotika, a drónok és az elektromos járművek területén. A végzős hallgatók egy kutatólaboratóriumhoz kapcsolódnak, és „on-the-research képzési” környezetben tanulnak a világ minden tájáról származó, globálisan aktív professzorok felügyelete alatt. Az élvonalbeli kutatási létesítmények mellett ez a környezet ideális arra, hogy segítse a hallgatókat szakterületeik továbbfejlesztésében. Pontosabban, a posztgraduális iskolában a mechatronika tanulmányozása magában foglalja: gépészet, működtetők (például motorok), mechanikai elemek, érzékelők és vezérlőberendezések, valamint tervezési, gyártási és információs folyamatok fejlesztéséhez; elektromágneses és kommunikációs áramkörök és eszközök fejlesztésére szolgáló elektromos, elektronikai és kommunikációs mérnöki technikák; anyagtudomány és mérnöki munka új anyagok és mechanikai alkalmazásaik kifejlesztéséhez; számítástechnika és információtechnika információfeldolgozáshoz, gépi tanuláshoz és nagy adatelemzéshez; és vegyészmérnök, elektromos járművekhez, autonóm rendszerekhez és a tárgyak internetéhez nélkülözhetetlen akkumulátorok fejlesztéséhez. Diplomás mérnök A 2 éves Master of Engineering programban a hallgatók négy fő tanulmányi terület közül választhatnak: anyagok, energia, információ vagy rendszertervezés. A választott szakterületen belül a hallgatók elmélyítik ismereteiket az olyan alapvető tudományágakban, mint a mérnöki matematika, a mérnöki fizika és az információfeldolgozás, hogy hozzájáruljanak olyan területekhez, mint a tervezési gyártás, robotika, mérés és vezérlés, energiaátvitel, ionika, aktuátorok és elektromos eszközök. E tudományágak oldalirányú megközelítése lehetővé teszi diákjaink számára, hogy lelkes elméket fejlesszenek ki, amelyek globális szükségleteinket szem előtt tartva próbálják megoldani a problémákat. Azt akarjuk, hogy diákjaink rendelkezzenek azzal a készségekkel, hogy logikusan meghatározzák minden probléma gyökerét, és átfogó műszaki ismereteiket a társadalom jobbítása érdekében alkalmazzák. Mérnöki doktor A 3 éves mérnök doktori programban a hallgatók bővítik kifinomult anyag-, energia-, információ- és rendszermérnöki ismereteiket. Problémakereső és -megoldó készségeiket széles körű műszaki ismeretek alapján fejlesztik, az akadémiai trendek és a társadalom igényei vezérelve. Doktori fokozatot szerzett hallgatóink természetes képességgel rendelkeznek arra, hogy előre tekintsenek a jövőbe, és megértsék, hogyan kapcsolják össze a különböző területeket új, globális jelentőségű paradigmák létrehozása érdekében. -

A hallgatóktól elvárják, hogy fejlett zeneszerzést vagy fejlett vezetési technikákat szerezzenek művek komponálásával, vagy dirigálásával és elméleti tanulmányokkal. Ennek elérése érdekében a hallgatóknak gyakorlati és elméleti kutatásokat kell végezniük mindkét területen, mert ezek a területek szorosan kapcsolódnak egymáshoz. -

Ez a program olyan hallgatókat fogad el, akik mesterképzést vagy azzal egyenértékű diplomát szereztek a különböző területeken. A program magában foglalja a Globális Ökológia Tanszéket, a Technológiai és Ökológiai Tanszéket, valamint a Globális Környezetkutatás Csarnokának Természeti Erőforrások Tanszékét, valamint az egyetemes tanulás ligetét. A hallgatók speciális tanulmányi témáit a globális környezettan tanulmányaihoz kapcsolódó témák széles skálája közül választják ki, a humán és társadalomtudomány, valamint a természettudomány, a mezőgazdaság és a mérnöki tudományok előzetes tanulmányai és megközelítései alapján. A doktori fokozat megszerzése után a hallgatók egyetemeken vagy környezettel kapcsolatos kormányzati / magánszektorbeli kutatószervezetekben dolgozhatnak. -

Ennek a programnak az a célja, hogy elősegítse a diplomákat, akik képesek nemzetközi környezetben működni, átfogó ismeretekkel és készségekkel ellátva őket a konfliktusok megoldásához és a globális környezeti problémák kezeléséhez. A szakmai gyakorlat (belföldi vagy külföldi) és egy doktori értekezés elkészítése segíti a hallgatókat a környezettel kapcsolatos munkához szükséges készségek fejlesztésében az érettségi után. A doktori program végzősei várhatóan kormányzati vagy önkormányzati intézményekben, a környezettel kapcsolatos nemzetközi nem kormányzati szervezetekben és egyetemeken, a környezettel kapcsolatos iparágakban, a különféle iparágak környezeti pozícióiban, valamint a környezettel foglalkozó kormányzati és magánszektorbeli kutatási szervezeteknél fognak elhelyezkedni. -