1798 PhD Képzés Keresése 2022

Doktori hallgatóink először elvégzik a menedzsment kutatásának mesterképzését, amely két évig tart, vagy posztgraduális diplomával rendelkeznek az üzleti és menedzsmenttudományi kutatási módszertanokban. Ezt követően továbbjut a doktori szakaszba, amely a doktori disszertáció előterjesztéséből, majd megvédéséből áll. Ez a második szakasz általában három évig tart. -

A QBM arra törekszik, hogy olyan fiatal tudósok csoportját képezze, akik otthoni fegyelmükben szilárdan be vannak vonva, sokféle megközelítés és gondolati stílus ismeretében. A cél az, hogy a diákok kényelmesen kommunikáljanak a hagyományos határokon, különösen a kísérlet és a mennyiségi elmélet közötti szakadékban, hogy ténylegesen tudományosan két- vagy többnyelvűvé váljanak. Ennek érdekében az iskola integrált interdiszciplináris Ph.D.-t kínál. program, amely három fő összetevőből áll: \ t -

Keresse meg felsőfokú diplomáját, hogy a vidéki iskolarendszerben tanulókat a legjobban szolgálja a Nyugat-Alabamai Egyetem vidékoktatási doktorán keresztül. Az első ilyen jellegű teljesen online fokozat kész lesz felismerni a vidéki oktatási kihívások valódi megoldásait, miközben dolgozni fog a dolgozatán. -

A transzperszonális pszichológia az elme és a test, valamint az egyén átalakító pszichológiája, a sokszínű, egymással összefüggő és fejlődő világgal érzett kapcsolatban. A szakterület különös figyelmet fordít a gyógyuláshoz és az átalakuláshoz kapcsolódó misztikus, lelki és egyéb kivételes emberi tapasztalatokra - olyan találkozásokra, amelyek egy olyan vibráló valóságot tárnak fel, amely egyéninek látszik. A transzperszonális pszichológiának egy egész embert kínáló megközelítését kínáljuk, amely magában foglalja a dolgozó szakemberek igényeinek és céljainak kielégítésére strukturált tanulást és kutatást. Ez a megközelítés magában foglalja a tervezett kutatólaboratóriumhoz való csatlakozást; szakértők által áttekintett folyóirat, amelyet részben hallgatói gyakornokok készítettek; és a terület vezető tudósai, akik rendelkezésre állnak a hallgatói kutatás irányításához. Elkötelezettek vagyunk a sokféleség és a befogadás iránt, az ösztöndíj megtestesítő eszközei és a transzperszonális tudásterületek kiépítésének szisztematikus megközelítése mellett. Programunkat részmunkaidős tanfolyamon kínálják, ahol az online tanulást lakossági intenzívek egészítik ki. -

A HKBU Business School 4 éves nappali tagozatos doktori programot kínál 5 fő tudományterületen, beleértve a számvitel és a jog, a közgazdaságtan, a pénzügy és a döntéstudomány, a menedzsment és a marketing területét. Az akadémiai szigort határozottan nemzetközi megközelítéssel ötvözve a program célja a hallgatók professzorokká képzése. -

Miért érdemes Ph.D-t választani? az üzleti és társadalmi-gazdasági tudományokban? Modul University ViennaPh.D. Az Üzleti és Társadalomtudományi Tudományok egy négyéves, nappali tagozatos doktori képzési program, amely felkészíti a jelölteket az innovatív kutatáshoz való hozzájárulásra az iparhoz kapcsolódó szakterületeken. A Modul Egyetem négy tanszékének egyedi kutatási orientációja alapján a bejövő Ph.D. a jelöltek a következő koncentrációk közül összpontosíthatják doktori tanulmányaikat: Információs rendszerek Marketing Fenntartható fejlődés Állami kormányzás Szolgáltatás-menedzsment Idegenforgalom Szabadidő tudomány Életminőség, jólét és környezetpszichológia A doktori program a felsőoktatási vagy ipari kutatói pálya iránt érdeklődőket célozza meg, és ideális azoknak a leendő jelölteknek, akik már rendelkeznek mesterfokozattal (vagy azzal egyenértékű) akár az üzleti életben, akár a társadalomtudományok valamelyikében. Akadémiai Közösség Modul University Vienna az oktatókat nem csak tudományos elvek alapján választják ki, hanem azért is, mert kiváló tanárok, lenyűgözik tárgyuk, és képesek inspirálni a hallgatókat. Az oktatók számos tevékenységet folytatnak az integrált oktatás új formájához kapcsolódóan - amely a szakmai szintű döntési kompetencia és a személyiségfejlesztés összefonódása. Tudományos közösségünk tagjait arra biztatjuk, hogy tartsák be a(z) Modul University Vienna alapvető oktatási értékeit. Ezeket az értékeket különféle módszerekkel és csatornákon keresztül juttatják el a tanulókhoz az osztálytermen belül és azon kívül is. Tanáraink nagy tekintélyű szakértők a helyi és nemzetközi szakmai szövetségeiken belül. A nemzetközi tapasztalatok és az oktatói globális hálózatok előremozdítják az egyetem kutatását. A fiatal akadémikusok népszerűsítése Modul University Vienna küldetésének és tudományos tevékenységének alapvető eleme. Az egyetem a hosszú távú tudományos pálya iránt érdeklődő tudósok és oktatók felé orientálódik. Az MU belső promóciós erőfeszítéseinek sikere akadémiai közösségünk következő eredményeiben tükröződik, nevezetesen: A kiadványok minősége A megszerzett kutatási projektek száma, valamint a kar hozzájárulásainak mennyisége és minősége Az önálló tanítás minősége Tehetséges fiatal akadémikusok támogatása A gazdaságot szolgáló transzferteljesítmények száma (pl. iparági projektek, előadások üzleti rendezvényeken, egyéb tárgyi érdekcsoportok) Beépülés az akadémiai és más releváns, nem akadémiai hálózatokba Díjak és kitüntetések Az egyetem fenntarthatósági folyamatában való aktív részvétel -

A PhD in Development Studies by Research az IDS fejlett kutatói diplomája. A pályázóknak legalább hároméves tanulmány után ítélik oda, a fejlesztési tanulmányok területén végzett eredeti és jelentős kutatások befejezése alapján - amelyet írásbeli dolgozat keretében értékelnek. -

Tanfolyam első pillantásra Kód: DENG Tanfolyam időtartama: 3 év teljes munkaidőben Tanfolyam angol nyelven Program részletei A kurzus sikeres elvégzése felkészíti a végzett hallgatót arra, hogy vezető szerepet vállaljon a szakterületükön belüli ipari és közösségi problémák jelenlegi és jövőbeli kutatásainak kidolgozásában. A program olyan készségeket és tapasztalatokat biztosít a jelölteknek, amelyek független kutatóként vagy csoportvezetőként tevékenykedhetnek szakmai életük során a szakmai területükön gyakorlati jelentőséggel bíró vizsgálatok során. Az online doktori képzés három évig tart (évente négy 12 hetes ciklussal). Az első év négy akadémiai tantárgyi egységből és egy kutatási projektjavaslatból áll, amely lehetővé teszi a jelöltek számára, hogy a legkorszerűbb szakirodalom áttekintésével bizonyítsák kutatási alkalmasságukat. Ez kiterjeszti az alapképzésben és a négy alapítványi doktori egységben megszerzett ismereteket és készségeket. A DEng második évében a jelöltnek további négy egységet (két tanfolyami munkát és két kutatási egységet) kell sikeresen elvégeznie, amelyek a tudományterületük mélyebb fogalmaival foglalkoznak. Ezen egységek mindegyike jelentős kutatási komponenssel fog rendelkezni, ahogy azt az AQF 9/10. szintje megköveteli. A komplex elméletet a jelenlegi iparági problémákra fogják alkalmazni. Részletesen feltárjuk az elméleti konstrukciók szinergiáit és fontosságát a szakmai gyakorlatban. A második év fontos célja, hogy a jelölt megfelelő készségekkel és szakértelemmel rendelkezzen ahhoz, hogy az utolsó évben a megfelelő szigorral doktori szintű disszertációt készíthessen. Ez magában foglalja a megfelelő kutatási probléma azonosítását és egy bevezető szakirodalmi áttekintést a választott témával kapcsolatban. Az online mérnökdoktori képzés harmadik éve a disszertáció éve. Itt a jelölttől elvárják, hogy kiterjessze az első és a második évben kidolgozott projekttel kapcsolatos munkáját. A jelölt a második év során végzett kutatási képzésre, tanfolyami tanulásra és kutatásra támaszkodik, hogy támogassa ezt az érdemi munkát az AQF 10. szintjén. Ennek jelentős és eredeti hozzájárulást kell adnia a tudáshoz a szakmai gyakorlat keretében. Vagyis a doktorjelöltnek új, ipari környezetben is alkalmazható tudást kell létrehoznia. A program szerves részét képezi az akadémiai felügyelet, egy iparági tanácsadó útmutatásával párosulva. DEng versus PhD Az EIT Online Doctor of Engineering (DEng) egy gyakorlati orientációjú professzionális mérnökdoktor, amely az iparági problémák megoldásának közvetlen igényeire alkalmas. A PhD pálya inkább az akadémiai vagy tudományos kutatásra összpontosít. Nagyon sok doktori fokozatot kínálnak szerte a világon. Ha igazán jó eredményt szeretne a kutatásában, és egy hatalmas értékű bizonyítványt szeretne, a legegyszerűbb megoldás, ha komolyan fontolóra veszi az MIT, Cambridge, Oxford vagy hasonlókat. Ezek minden bizonnyal segítenek az akadémiai vagy tudományos kutatói pályafutásában, ha ez az, amit keres. De ha Ön egy mérnöki dolgozó, aki nagy érdeklődést mutat az ipar és a társadalom számára előnyös problémák megoldásában, akkor a DEng az Ön számára! Van néhány aggodalomra ad okot, amikor a szabványos, kutatáson alapuló PhD-ről van szó, a következő okok miatt: A felügyelet és a támogatás gyakran nagyon korlátozott, ami azt jelenti, hogy a doktorjelölt az idő nagy részében egyedül van – ez aggasztó és hozzájárulhat a lemorzsolódás növekedéséhez. A szoros felügyelet hiánya a kívánatosnál gyengébb minőséget jelenthet a kutatómunkában és az ebből eredő PhD-ben A puszta kutatásra helyezett hangsúly gyakran olyan doktori fokozatot eredményez, ahol nincsenek gyakorlati eredmények, és így nincs támogatás a diplomások számára a munkához/munkaeredményhez A szakon belüli támogató tanfolyami munka hiánya kevesebb szigort és a magas színvonalú kutatáson alapuló megközelítéshez szükséges magas követelmények megértését jelenti. Jelentősen hosszú ideig tarthat a befejezés Ezzel egy professzionális doktori fokozatot hoztunk létre, amely az alkalmazott kutatásra irányul, és a mérnöki munkaerő gyakorlati alkalmazásához szükséges speciális készségek fejlesztésére összpontosít. A kutatás és vizsgálat eredményei közvetlen és azonnali haszonnal járnak az iparág számára. Felkészíti az egyéneket a professzionális mérnöki tevékenységre, hangsúlyt fektetve a mérnöki gyakorlatra, a magas műszaki kompetenciára és az innovációra, felkészítve a diplomásokat a mérnöki ipar műszaki vezetői szerepeire. Jelentős támogató rendszereket is beépítettünk a jelölt számára, függetlenül attól, hogy hol helyezkednek el. Felismertük, hogy az online vagy blended modell ma már igazán jól tud működni a rendelkezésre álló modern technológiákkal és a jelölt erős támogatásával. A támogatási rendszerek a szokásos módon a doktori témavezetők/oktatók/társak kollegiális támogatásával és legalább két éven keresztül végzett átfogó kurzusmunkával érkeznek, amely biztosítja, hogy a jelölt rendelkezzen a magas színvonalú alkalmazott kutatásban való részvételhez szükséges eszközökkel és know-how-val. Van egy dedikált tanulástámogató tisztünk (LSO), aki az utazás minden lépésénél ott lesz. Úgy gondoljuk, hogy az EIT DEng program egy olyan személy jelzője lesz, aki magas színvonalú alkalmazott kutatáson dolgozott az ipar számára, és a végzett hallgató okleveles vagy professzionális mérnök lesz. Akkreditáció Ez az online mérnökdoktor az ausztrál kormány felsőoktatási minőségi és szabványügyi ügynöksége (TEQSA) akadémiailag akkreditált programja. -

A doktori fokozat független, önállóan irányított akadémiai kutatási program, amelyet szupervízorok csoportja támogat, akik eredeti hozzájárulást adnak a publikálható tézisben megírt tudáshoz. A doktori program a kutatás és az általános készségek fejlesztését is támogatja, hogy bármilyen körülmények között sikeresen működhessen szakmai kutatóként. A doktori fokozat alapvető követelménye az új ismeretek létrehozása. Kutatónak lenni új ötletek kifejlesztését és a megértés javítását jelenti új ismeretek létrehozása révén. Kutatása elkerülhetetlenül bizonyos mértékben mások munkájára és ötleteire támaszkodik, de kutatóként hallgatótól elvárható, hogy eredeti mértékben járuljon hozzá a tudományához. -

Ph.D. kutatás hasonló a hagyományos Ph.D. de elismeri a vállalkozói társaságok és akadémiai szervezetek által végzett kutatási munkát, amely új és publikálható eredményekhez vezet. Egy UNYP Ph.D. A kutatás általában legalább három évet igényel, ez idő alatt három publikációnak kell lennie, a Boltoni Egyetem által jóváhagyott irodalomban. Ezeknek a publikációknak kapcsolódniuk kell a hallgató szakdolgozatához és szakterületéhez, és fejleszteniük kell a hallgató tantárgyi ismereteit. A Ph.D. díja pusztán ezen a három megjelent műön alapul, és mint ilyen a folyamatos tevékenységeket jutalmazza, nem pedig a kiegészítő munkát. -

Az EIT Manufacturing (EITM) Doktori Iskola ipari doktori fokozat, amely egyesíti a Ph.D. tanulmányok az egyetemen 30 ECTS Innováció és Vállalkozás, Nemzetközi tudományos és szervezeti mobilitás mellett, valamint egy valódi ipari kutatási kihíváson alapuló záródolgozat. Doktori programot kínál a kutatási területeken, összhangban az EIT Manufacturing témáival és zászlóshajóival. Az EITM Doktori Iskola programja sokféle tevékenységet kínál, például nyári és téli iskolákat, szemináriumokat, hackatonokat és más innovatív pedagógiai megközelítéseket. Az EITM Doktori Iskola portfóliójában vállalati látogatások és szakmai kapcsolattartási lehetőségek is szerepelnek. Nemzetközi tudományos és ipari cserék, valamint egy végleges ipari alapú szakdolgozat fejezi be a programot. A hallgatók személyre szabhatják a tanulmányi tervet az EITM Doktori Iskola éves felajánlása között, 45 kötelező ECTS teljesítése érdekében. -

A Nemzetközi Kapcsolatok Doktora (DIR) program a genfi diplomáciai iskola által kínált legmagasabb fokozat, amely aprólékos független kutatások és a valós alkalmazhatóság révén egyesíti a tudományos kiválóságot. -

Az Oktatási Doktori Iskola (Ed.D.) a Szervezet és Vezetés egy egyedülálló program a dolgozó szakemberek számára, akik úgy látják magukat, mint oktatási vezetők átalakítják a szervezeteket a tanulási perspektívában. -

A kutatóintézet sikere nagyrészt a fiatal kutatók képzésének és képzésének köszönhető. Ahhoz, hogy vezető szerepet töltsön be a vendéglátás és turizmus menedzsmentje jövőbeli tudósai számára, az SHTM a Ph.D. a szállodai és idegenforgalmi menedzsment fokozatban. Az iskola doktora programot azok számára tervezték, akik kutatási tevékenységüket elméleti megfontolásokra kívánják alapozni. Egyéni érdeklődésre és karrierlehetőségekre épülő fejlett képzést kínál, amely lehetővé teszi a diákok számára, hogy képesek legyenek jelentős területeken végzett kutatások elvégzésére. Az egyetemi oktatók és a hallgatók közötti kutatási együttműködést az iskola szellemi és támogató környezetének ösztönzése ösztönzi, az eredmények tudományos folyóiratokkal és konferencia bemutatókkal terjesztve. A globálisan elismert kutatók kritikus tömege, valamint a kutató diákok számára nyújtott vonzó támogatás és az egyedülálló "East meets West" környezet, nagyon sikeres kutatási programjainkat eredményezi. Sok Ph.D. a diplomások mostanában a kar egyetemi oktatóként szolgálnak világszerte. -

Nyisson meg új határokat a mérnökök következő generációjának részeként A társadalom és az ipar gyors szerkezeti reformjaival szembesülve, a KUAS Mérnöki Graduate Program kiváló képességekkel és tudással neveli a mérnököket, hogy a 21. században nemzetközi vezetőkké váljanak a tudomány és a technológia területén. Világunkban az utóbbi időben gyors változásokat tapasztaltunk, a technológiai fejlődés olyan piacokat hozott létre, amelyek a múltban nem léteztek – beleértve a robotikát, a drónokat és az elektromos autókat. Ezen túlmenően az ipart a jövőben mesterséges intelligencián (AI) és Big Data-on alapuló rendszerek támogatják, és a dolgok internete (IoT) összekapcsolják egymással. Ez azt eredményezte, hogy a jövő mérnökeinek oktatásában erős igény mutatkozott egy új megközelítésre, mivel a mérnöki tudomány az ipar alapja és kulcsa a különféle új tudományágak megjelenésének. A hagyományos tanulás általában „analitikus” megközelítést követ, amelyben az ember egy adott tudományos területen tanulmányozza és elmélyíti tudását a jelenségek belső természetének feltárása és az alapvető igazságok felfedezése érdekében. A KUAS posztgraduális programjainak célja, hogy meghaladják ezeket a hagyományos módszereket, a „szintetikus” megközelítés felé haladva, ahol az ember új rendszereket és koncepciókat hoz létre, amelyek különböző tudományágak több igazságain alapulnak. Posztgraduális programjaink célja tehát a szintetikus mérnökök oktatása egy új globális paradigma részeként. Mérnöki részlegünk és posztgraduális iskolánk küldetése, hogy olyan gondolkodókat neveljünk, akik képesek új technológiai platformokat létrehozni, és azokat az akadémiai területeket, amelyek ezeket a platformokat az elkövetkező évtizedekben fenntartják. A mechatronika tanulmányozása a feltörekvő iparágak kontextusában A mechatronika a KUAS posztgraduális iskolájának akadémiai fókuszterülete, különösen a mechatronika tanulmányozása a feltörekvő iparágak kontextusában. A mechatronika hagyományos területei közé tartozik a gépészet, az elektromos és az elektronikai mérnöki tudomány, amely a KUAS-ban kibővül a vegyi, anyag-, információ- és tudásmérnökséggel. Az ezekben a tudományágakban megszerzett készségek számos iparágban alkalmazhatók, különösen a robotika, a drónok és az elektromos járművek területén. A végzős hallgatók egy kutatólaboratóriumhoz kapcsolódnak, és „on-the-research képzési” környezetben tanulnak a világ minden tájáról származó, globálisan aktív professzorok felügyelete alatt. Az élvonalbeli kutatási létesítmények mellett ez a környezet ideális arra, hogy segítse a hallgatókat szakterületeik továbbfejlesztésében. Pontosabban, a posztgraduális iskolában a mechatronika tanulmányozása magában foglalja: gépészet, működtetők (például motorok), mechanikai elemek, érzékelők és vezérlőberendezések, valamint tervezési, gyártási és információs folyamatok fejlesztéséhez; elektromágneses és kommunikációs áramkörök és eszközök fejlesztésére szolgáló elektromos, elektronikai és kommunikációs mérnöki technikák; anyagtudomány és mérnöki munka új anyagok és mechanikai alkalmazásaik kifejlesztéséhez; számítástechnika és információtechnika információfeldolgozáshoz, gépi tanuláshoz és nagy adatelemzéshez; és vegyészmérnök, elektromos járművekhez, autonóm rendszerekhez és a tárgyak internetéhez nélkülözhetetlen akkumulátorok fejlesztéséhez. Diplomás mérnök A 2 éves Master of Engineering programban a hallgatók négy fő tanulmányi terület közül választhatnak: anyagok, energia, információ vagy rendszertervezés. A választott szakterületen belül a hallgatók elmélyítik ismereteiket az olyan alapvető tudományágakban, mint a mérnöki matematika, a mérnöki fizika és az információfeldolgozás, hogy hozzájáruljanak olyan területekhez, mint a tervezési gyártás, robotika, mérés és vezérlés, energiaátvitel, ionika, aktuátorok és elektromos eszközök. E tudományágak oldalirányú megközelítése lehetővé teszi diákjaink számára, hogy lelkes elméket fejlesszenek ki, amelyek globális szükségleteinket szem előtt tartva próbálják megoldani a problémákat. Azt akarjuk, hogy diákjaink rendelkezzenek azzal a készségekkel, hogy logikusan meghatározzák minden probléma gyökerét, és átfogó műszaki ismereteiket a társadalom jobbítása érdekében alkalmazzák. Mérnöki doktor A 3 éves mérnök doktori programban a hallgatók bővítik kifinomult anyag-, energia-, információ- és rendszermérnöki ismereteiket. Problémakereső és -megoldó készségeiket széles körű műszaki ismeretek alapján fejlesztik, az akadémiai trendek és a társadalom igényei vezérelve. Doktori fokozatot szerzett hallgatóink természetes képességgel rendelkeznek arra, hogy előre tekintsenek a jövőbe, és megértsék, hogyan kapcsolják össze a különböző területeket új, globális jelentőségű paradigmák létrehozása érdekében. -