Tantervi és oktatási doktori fokozat (Ph.D.)

Olyan professzionális oktatók fejlesztése, akik pontosan észlelnek, kritikusan elemzik, körültekintően ítélnek meg, ügyesen teljesítenek és etikusan cselekszenek szakmai környezetükben.

Kritikus készségek = észlelni, elemezni, ítélkezni, teljesíteni, támogatni

• Kontextus – A doktori képzést végzettek többféle szemszögből értelmezik azokat a kontextusokat, amelyekben dolgoznak.
• Tanterv – A doktori programban végzettek szintetizálják, alkalmazzák és megvédik a tantervi perspektívákat szilárd elméleti szempontokra és/vagy hatékony gyakorlatokra támaszkodva.
• Gyakorlat – A doktori programban végzettek ésszerűen alkalmazzák a kontextuális és tantervi kereteket a független, tájékozott és együttérző ítélőképességgel jellemezhető robusztus szakmai gyakorlatokhoz.
• Érdeklődés – A doktori képzést végzettek átgondoltan konceptualizálják, szigorúan végzik és pontosan értelmezik az oktatáskutatást.
• Beosztások - Doktori képzést végzettek:
  • 1) ismerje diákjait, kollégáit és/vagy ügyfeleit;
  • 2) értékelni, gyakorolni és elősegíteni az egész életen át tartó tanulást;
  • 3) tiszteletben kell tartani a kultúrák és nyelvek közötti tanulókat, és reagálni kell rájuk;
  • 4) elkötelezi magát a szakmai, etikus és jogszerű magatartás mellett;
  • 5) kritikusan gondolkodni és reflektálni látásmódjukra, gyakorlataikra és eredményeikre.

A filozófia doktora (Ph.D.) a tantervben és az oktatásban legalább 90 érettségi utáni, diplomás kreditórát igényel. A felügyelő bizottság jóváhagyásával a mesterképzés keretében szerzett 30 diplomás óra felhasználható a diploma követelményeinek kielégítésére.

A. Kiemelt terület (54 óra)

Elméleti tanfolyam (3 óra)

A lehetséges tanfolyamok a következők:

• EDCI 907 Curriculum Theory (Ezt a kurzust páratlan évek őszén kínálják.)
• Vagy egy elméleti kurzus a tartalmi területen (pl. EDCI 818 Theoretical Models of Reading)
• Vagy a tanácsadó által jóváhagyott elméleti tanfolyam

Tanfolyamok EDCI előtaggal (12 óra)

Minimum 12 kredit óra a doktori mesterképzés utáni kreditekből. A tanulmányi programnak meg kell jelölnie az EDCI előtagot 800 vagy 900 kurzus szintjén. A kutatási kreditek (EDCI 999) és a gyakornoki kreditek (EDCI 991) nem alkalmazhatók a 12 kreditóra minimumra.

Tanfolyamok nagy- és mellékterületen (42 óra)

B. Az oktatás alapjai (3 óra)

A lehetséges tanfolyamok a következők:

• EDCI 812 Neveléstörténet
• EDCI 813 Összehasonlító nevelésfilozófiák

C. Kutató tanfolyamok (15 óra)

A képzési programoknak kvantitatív és kvalitatív módszertanokat kell tartalmazniuk.

A lehetséges kutatási kurzusok a következők:

• EDCI 912 – Történeti kutatási módszerek az oktatásban (váltakozó páros évek a
• ősz) Kredit: 3
• EDCEP 817 – Statisztikai módszerek az oktatásban Kreditpontok: 3
• EDCEP 819 – Survey Research Kreditek: 3
• EDCEP 917 – Kísérleti tervezés az oktatáskutatásban Kreditpontok: 3
• EDLEA 838 – Kvalitatív kutatás az oktatásban Kreditpontok: 3
• EDLEA 938 – Speciális adatelemzés kvalitatív módszerekben Kredit: 3
• EDLEA 948 - Adatábrázolás és írás a kvalitatív kutatásban Kredit: 3

Megjegyzés: Az EDCEP 816 kutatási módszer vagy annak megfelelője előfeltétele a 15

óra kutatás a PhD programban. Ezenkívül az EDCI 760 Akciókutatás az oktatásban nem számítható be a 15 órás kutatási kurzus követelményébe.

D. Doktori kutatás (minimum 18 óra; legfeljebb 30 óra)

• EDCI 999 Doktori kutatás

Előzetes vizsgálat

A tanulmányi program minden területére kiterjedően legalább 12 órás, ellenőrzött, írásbeli vizsga valamennyi szegmensének kielégítő teljesítése.

Disszertáció kutatás (18 óra kredit; legfeljebb 30 óra)

Szakdolgozat elkészítése, amely a tanulmányi programmal egybevágó témát vizsgál az elfogadott kutatási paradigmáknak megfelelő szisztematikus módszertan segítségével; a szakdolgozatot nyilvános, szóbeli védésen kell sikeresen megvédeni.

• EDCI 999 - Kutatás a tantervben és az oktatásban Kreditpontok: (1-18)