Ph.D. az alkalmazott tudomány és technológia szakon North Carolina A&T State University

Az Applied Science & Technology Ph.D. küldetése program célja, hogy felkészítse a hallgatókat a magas szintű tudományos és technológiai karrierre az iparban, a kutatásban és a kormányzatban. A diplomások képesek lesznek elképzelni, kidolgozni és lefolytatni az eredeti kutatásokat, amelyek fizikai, matematikai és technológiai módszereket alkalmaznak, hogy megoldást kínáljanak a légköri, környezeti és energiatudományokkal kapcsolatos helyi, nemzeti és globális problémák széles skálájára; Alkalmazott fizika; Biotudomány; Alkalmazott kémia; Adattudomány és Analytics; Alkalmazott Mérnöki Technológia; Információs technológia; Technológia menedzsment; Geomatika; és a STEM oktatás.

Az Alkalmazott Tudomány és Technológia (AST) Ph.D. A program a biotudomány, az alkalmazott kémia, az alkalmazott fizika, az adattudomány és az analitika, az információs technológia, a technológiamenedzsment, a STEM oktatás, valamint a légkör-, környezet- és energiatudomány területén kínál koncentrációkat. Az elmúlt öt évben 50-65 hallgatót tartott fenn, és 2020 őszén 77 hallgatót ért el, ezzel a legnagyobb STEM Ph.D. Program az egyetemen. Összességében a kar kutatási tanácsadóinak 33%-a nő és 20%-a afroamerikai. Figyelem: (1) az állami és külterületi hallgatók száma közel azonos, (2) a jelentések szerint a hallgatók 45%-a nő, (3) a hallgatók 40%-a. URM legyen, és (4) a hallgatók 42%-a nemzetközinek vallja magát. Az egy végzett hallgatóra jutó publikációk átlagos száma a diploma megszerzése után egy évvel 3,5, valamint 5,7 előadás/diplomás. Az AST hallgatói az elmúlt hat évből háromszor megkapták az A&T Egyetem legjobb disszertációjának díját.

A Ph.D. A program végrehajtása általában 4 évig tart. Az időtartam a szakdolgozat/disszertáció témájától, írásától és kutatásától függően tovább tarthat.

Összes kreditóra: 66 (BS után), 42 (MS után)

• Alaptanfolyamok (9 kredit): AST 830 (A tudományos kutatás alapjai), AST 831 (matematikai és számítási modellezés) vagy egy másik diplomás analitikus modellezési kurzus, amely a hallgató korábbi hátterére épít, MATH 721 (többváltozós statisztikai elemzés) vagy más diplomás statisztikai kurzus amely a tanuló korábbi hátterére épül
• Szeminárium (6 kredit a BS után, 3 kredit az MS után): AST 992 (Doktori szeminárium)
• Értekezés (21 kredit a BS után, 15 kredit az MS után): AST 997 (doktori értekezés)
• Minősítő vizsgát, elővizsgát és szakdolgozatvédést letenni
• Egy tanácsadóval konzultálva szánjon 18 kreditórát (15 MS után) az alábbi koncentrációk egyikén:
  • Alkalmazott kémia
  • Alkalmazott fizika
  • Légkör-, környezet- és energiatudomány
  • Biotudomány
  • Adattudomány és Analytics
  • Információs technológia
  • Technológia menedzsment
  • STEM oktatás
  • Általános – nincs meghatározott koncentráció
• A tanácsadóval konzultálva vegyen 12 kredit órát (BS után) további, a kutatási területhez kapcsolódó kurzusokból

Koncentrációs tanfolyamok

Minden egyes programkoncentráció esetén a hallgatók általában olyan kurzusokat vesznek fel, amelyek az alábbi listákon szerepelnek, és további kurzusok is lehetségesek a kutatási tanácsadó és a programigazgató jóváhagyásával:

Alkalmazott kémia

Alkalmazott fizika

Légkör-, környezet- és energiatudomány

Biotudomány

Adattudomány és Analytics

Információs technológia

Technológia menedzsment

STEM oktatás

A STEM Education Ph.D. a tanfolyam követelményei a következők:

STEM oktatási alapok (9 óra kredit)

Az alapítványi követelmények célja, hogy hidat biztosítsanak ehhez az interdiszciplináris területhez a STEM és az oktatási koncepciók integrálásával:

• AST 801 A STEM oktatás története és filozófiája
• AST 802 Fejlődéselméletek és STEM-gondolkodás
• AST 803 STEM oktatási módszerek

STEM-szakértelem (3 óra kredit)

A hallgatóknak egy koherens posztgraduális kurzussorozatot kell teljesíteniük a STEM oktatástól eltérő STEM területen. Ennek a követelménynek az a célja, hogy mélyreható megértést biztosítson a STEM-fogalmakról, különös tekintettel azokra a STEM-koncepciókra, amelyek a STEM-oktatás kutatási tevékenységeinek középpontjába kerülhetnek.

STEM oktatáskutatási szakirány (3 óra kredit)

A specializációs követelmény célja a tudás mélységének fejlesztése a STEM oktatás egy területén.

AST 804 Kognitív eszközök STEM tanulási környezetekben

Tábornok

Értekezés Kutatás

A hallgató az érettségi vizsga letétele előtt nem regisztrálhat szakdolgozati kreditre.

Minősítő vizsga

Az írásbeli és szóbeli komponensekből álló minősítő vizsgát a hallgató kompetenciájának felmérésére szolgálják a releváns tantárgyak széles körében. Az érettségi vizsgát csak a feltétlen státuszú és jó tanulmányi minősítéssel rendelkező hallgatók tehetik. Egyetlen tanuló sem tehet több mint kétszer képesítő vizsgát. A pótvizsgára nem javasolt, vagy másodszor megbukott hallgató a doktori képzésből kizárható.

Előzetes szóbeli vizsga

Az előzetes szóbeli vizsgát a hallgatói szakdolgozat készítő bizottsága bonyolítja le, és a hallgató szakdolgozati javaslatának írásbeli és szóbeli védése. A vizsga elmulasztása a doktori programból való elbocsátást vonhatja maga után. A hallgatói szakdolgozat bizottság egy ismételt vizsgát engedélyezhet. Legalább egy teljes félévnek el kell telnie a pótvizsgáig. A második kísérlet sikertelensége a doktori programból való elbocsátást vonja maga után.

Felvétel a jelöltségre

A hallgatók a minősítő vizsga és az elővizsga sikeres letétele után vehetők fel a jelöltségre. A kandidálást követően és a szóbeli záróvizsga előtt a hallgató elbocsátható a doktori programból, ha a hallgató disszertációs bizottsága úgy ítéli meg, hogy a hallgató nem halad kielégítően.

Szóbeli záróvizsga

A szóbeli záróvizsgát a hallgatói szakdolgozat készítő bizottsága bonyolítja le. Ez a vizsga a szakdolgozat befejezése után tervezett utolsó szakdolgozat-védés. A vizsgát legkorábban egy félév (vagy négy hónap) elteltével lehet letenni. A vizsga elmulasztása a doktori programból való elbocsátást vonhatja maga után. A hallgatói Szakdolgozat Bizottság egy ismételt vizsgát engedélyezhet. Legalább egy teljes félévnek el kell telnie a pótvizsgáig. A második kísérlet sikertelensége a doktori programból való elbocsátást vonja maga után.

Szakdolgozat benyújtása

A Ph.D. megszerzése után Szóbeli záróvizsga, a Ph.D. a hallgatónak rendelkeznie kell a dolgozatot a hallgatói Szakdolgozat Bizottság minden tagjával jóváhagyva. A jóváhagyott dolgozatot be kell nyújtani a The Graduate College-hoz a tudományos naptárban megadott határidőig, és meg kell felelnie a Graduate College tézisekre és szakdolgozatokra vonatkozó irányelveinek.

• Kommunikációs készségek – Alkalmazott tudomány és technológia Ph.D. A program hatékony szóbeli kommunikációs készségeket fog mutatni az előadások közönséghez való testreszabása, az információk megjelenítése és az előadások megtartása terén.
• Kritikus gondolkodási készségek – Alkalmazott tudomány és technológia Ph.D. A program hatékonyan használja a kvantitatív és kvalitatív elemző problémamegoldó készségeket a hipotézisek/kutatási kérdések meghatározása, a kutatási irodalom áttekintése, a kutatási terv kidolgozása, a kutatás tágabb hatásainak azonosítása és a kutatási ütemterv kialakítása szempontjából.
• Fegyelmi szakértelem – Alkalmazott tudomány és technológia Ph.D. program bemutatja a tudományág-specifikus szakértelmet a tudományos módszer, a műszaki ismeretek alkalmazásával a kutatási kérdések megválaszolására, a kísérleti terveket és az adatelemzést, az elemzési módszereket és a kutatási etikát.
• Kutatás/Kreatív elköteleződés – Alkalmazott tudomány és technológia Ph.D. fokozatát befejező hallgatók A program bemutatja, hogy képes produktívan részt venni a diszciplináris kutatások áttekintésében és lefolytatásában, konferencia előadások készítése és referált folyóirat-kiadványok közzététele szempontjából.