PhD a klinikai pszichológiában

PhD a klinikai pszichológiában

Az órák szeptember végén kezdődnek

A Ph.D. program ünnepli annak 30 éves hagyományát, hogy a klinikai pszichológia doktori képzés mélyreható pszichológiai hagyományait, hangsúlyozva a radikális elmélet, a mélyreható relációs klinikai oktatás, és elkötelezettség a társadalmi igazságosság és gondozás. A program előkészíti a pszichológusokat a különböző mélységpszichológiai hagyományok, az emberi tudományok ösztöndíja és a közösségi praxis integrálása révén.

Tudjon meg többet a klinikai pszichológiáról Ph.D. Program

A klinikai Ph.D. Program

A hallgatók készen állnak a szakmai gyakorlatra, mint tudósok, akiknek klinikai képzése az ösztöndíj révén fokozódik, és a kutatáson keresztül kifejlesztett analitikus és értelmező készségek gazdagítják. Tananyagunk célja, hogy klinikai pszichológusként (a páciensek kaliforniai pszichológusainak oktatási követelményei alapján) engedélyezéshez vezessen.

Humán tudományi modell

Elkötelezettségünk a pszichológia emberi tudományi modelljéhez - a hagyományos pszichológia természettudományos megközelítésének életképes alternatívájaként - hangsúlyozza a jelentést, mint a pszichológiai élet alapvető összetevőjét. Ez a hangsúly a humán értelemben végzett mind a minőségi kutatás és a klinikai gyakorlat, hogy alaposan megértsék, hogy a dolgok anyagi az emberek életükben helyzetekben.

A tudomány kulturális és történelmi jellegét elismerve az emberi tudomány pszichológiája szándékosan kapcsolódik a humán tudományokhoz, és a természettudományok által használt instrumentális okon túl a tudás többféle módját - mint például a képzelet és a meditatív tudatosság - ápolja. Ennek megfelelően a tantervünket a mitológia, a történelem, a vallás, a filozófia és a művészet tanulmányozásával táplálják.

"Azt akarom, hogy a pszichológia inkább az emberek képzelőereje legyen, mint statisztikái és diagnosztikája."
James Hillman

Mélység pszichológiai szemlélet

Egy humán tudományi modellen belül a Ph.D. program a mélységi pszichológia hagyományaira összpontosít. Többféle kulturális kontextusban és perspektívában, többek között Freud és Jung úttörő felfedezéseiben, a mély pszichológiák különböznek a pszichológiai élet látens vagy tudattalan dimenziójának elismerésében. Ez az eszméletlen elem, az emberi tapasztalatokban rejlő mély dimenzió alapvető fontosságú a terápiás kapcsolat transzformatív jellegének szempontjából.

Programunkat pszichoanalitikus, jungai és egzisztenciális-fenomenológiai perspektívák ihlették történelmi és kortárs formációikban, beleértve az archetipikus, relációs és hermeneutikus pszichológiákat. Jelentős figyelmet fordítanak a kapcsolódó témákkal, mint a multikulturalizmus, a posztmodernizmus, a feminista elmélet, a nemi tanulmányok, az őslakos pszichológia, a komplexitáselmélet, a posztkolonializmus, az ökológiai tanulmányok és a keleti gondolkodás.

"Szükségünk van képekre és mítoszokra, amelyeken keresztül láthatjuk, kik vagyunk és mi válhatunk."
Christine Downing

Klinikai képzés

Az ösztöndíj fontosságának hangsúlyozása a pszichológusok oktatásában, a program folytatja a mélység pszichológia hosszú távú megközelítését a klinikai gyakorlatban. A klinikai orientáció, amely beavatkozik tananyagunkba, megkönnyíti az elmélet és a kutatás elkötelezettségét az egyéni, közösségi és globális problémák kezelésében.

A hallgatók átfogó klinikai képzésben részesülnek, amelyet a jungai, pszichoanalitikus és fenomenológiai pszichológiák, valamint a pszichoterápia korabeli mélyreható megközelítései adnak.

A klinikai oktatás hangsúlyozza a terápiás kapcsolat fontosságát, különösen a transzferációs és az ellen-transzfer dinamikát, az álmok jelentőségét, a kötődést és a traumát a korai fejlődéshez, valamint az életszakaszban lévő fejlődési szakaszokat, az individuációt a pszichés átalakulás folyamataként és a kulturális kontextust a gyógyulás. Egy kritikus párbeszédet folytatnak a területen folyó kortárs fejlesztésekkel, mint például az idegtudomány.

"A pszichológiai élet szerkezete, szerkezete és funkciója metaforikus valóság."
Robert D. Romanyshyn

Kutatás

Erős kutatási tantervünket a mély pszichológia pszichológiai jelenségek megértése vezérli. Ezért a tanfolyamok a kvalitatív kutatási módszerekre koncentrálnak, amelyek megerősítik a leírás értelmező dimenzióját, valamint a kutató és a kutatás tárgyát képező tudattalan dinamikát. A diákkutatás magában foglalja a tudás, a személyes átalakulás és a társadalmi szerepvállalás gyakorlását.

Cél

Célunk, hogy felkészítsük a diákokat, hogy konstruktív módon részt vegyenek a különböző klinikai, akadémiai és közösségi környezetben, mint kutatók és klinikusok, akik a klinikai pszichológia mélyen humánus, elméletileg kifinomult és társadalmilag tudatos megközelítésén alapulnak.

A kampusz vonzó szépsége, intenzív rezidencia formátuma

Program GYIK

Mi a különbség a doktori képzésben a Pacifica klinikai pszichológiájában?

Pacifica Graduate Institute 40 éves múltra tekint vissza az emberi tudományi modellben a mély pszichológia képzésére, és továbbra is egyike annak a kevés intézménynek, amelyek a világon kínálnak olyan okleveleket, amelyek összehangolják a klinikai pszichológia oktatását és a mély pszichológia gazdag hagyományait, amelyek olyan területekről származnak, mint a humán tudományok, a mitológia, a filozófia, a kulturális tanulmányok és az emberi tudományok. Ezen kívül a Pacifica oktatása hangsúlyozza az emberi tapasztalatok megértésének dinamikus, kortárs látásait, amelyek magukban foglalják a szomatikus, lelkileg megalapozott, bennszülött, multikulturális, neuropszichológiai és közösségi alapú megközelítéseket.

Kap egy Ph.D. a Pacifica klinikai pszichológia programja megfelel a Kaliforniai Klinikai Pszichológusnak engedéllyel rendelkező képesítésnek?

Tananyagunk célja, hogy klinikai pszichológusként engedélyezze (a kaliforniai pszichológusok oktatási követelményei alapján). Annak érdekében, hogy megkapja a Kaliforniai Klinikai Pszichológus engedélyét, a hallgatóknak meg kell felelniük az Állam posztdoktori klinikai óraszámainak és vizsgakövetelményeinek. A programban szerzett oklevelek részeként a hallgatóknak be kell tölteniük a pre-doktori munkaidő órákat, amelyek megfelelnek a Kaliforniai Pszichológiai Tanács követelményeinek. A kaliforniai formális gyakornoki programok támogathatósági követelményeit változatos szervezetek, köztük a Kaliforniai Pszichológiai Szakmai Tanács (CAPIC) határozza meg, amely számos olyan klinikai helyszínt szabályoz, amelyek magukba foglalják a mélységi pszichológiai kezelési módokat. A Pacifica a CAPIC végzős iskolai tagja, és a diákokat a formális alkalmazási folyamaton keresztül irányítják az összes ilyen webhelyre. Miután megkapta a diploma a Pacifica, a diákok kötelesek követni az állam követelményeit, amelyek magukban foglalják a posztdoktori felügyelt klinikai órák és elmozdulás pontszámokat a nemzeti és állami vizsgák (EPPP és CPLEE). A pályázók és a hallgatók felelősek azért, hogy kövessék és tartsák be a más államok vagy országok engedélyezési követelményeit, amelyekben tartózkodniuk kell és gyakorolniuk kell, ami eltérhet Kaliforniai követelményektől.

Meddig tart a Ph.D. program?

A hallgatók a Ph.D. programot évente három évre (ideértve a nyarakat is). Minden évfolyamon kilenc, négy (4) napos ülésszakban kerül sor. Egy hétnapos nyári hét a nyári hónap során. A diákok befejezik a disszertációkat a hároméves tanfolyam után. A képzési program befejezéséhez nyolcéves határidő van. Az alábbi grafikon megtekintheti a Ph.D. vizuális áttekintését. program.

Mi az osztályok általános formátuma?

Az osztályok az előadás és a vitaformátumok kombinációja, és a Pacifica campuson zajlanak. Miközben a kar jeleníti meg az előadás anyagát, az idő el van helyezve a megbeszélésekre és a kérdésekre és válaszokra. Az osztályok egy része a szakértők bemutatása, tapasztalati tevékenységek (pl. Rituálék, szomatikus gyakorlatok), valamint az információ feldolgozásának ideje mint csoport. A Pacifica kohorsz-rendszere ösztönzi a mélyreható együttmûködési tanul- mány folyamatát, amely integrálja a tanulást befolyásoló többszörös személyes és kulturális kontextust.

Mennyi munka szükséges az osztályon kívül?

Az osztályok megbízásai olvasmányokból, kifüggesztett gondolatokból, megbeszélésekből, vizsgákból, papírokból vagy projektekből állnak. Minden órában az osztályon kívül legalább három óra akadémiai munka vár az osztályon. Ez az idő magában foglalhatja az olvasást, a reflexiókat, a kutatást és az írást. A posztgraduális tanulmány általában hetente húsz (20) órát igényel heti további körülbelül 15-20 órányi gyakorlattal a második és harmadik évben. A disszertáció és a szakmai gyakorlat a tanfolyam befejezése után történik, és átfogó vizsgákat tesznek.

A doktori program lényeges része a tapasztalt klinikai képzés az off-campus klinikai képzési helyeken. A hallgatók legalább 1000 órányi gyakorlatot, 1500 óra gyakorlatot és 60 órás személyes terápiát töltenek be. A Klinikai Képzés igazgatója együttmûködik a hallgatókkal, hogy a második év akadémiai tanulmánya kezdetén helyezze el a gyakorlatba. A hallgatók felügyeletet kapnak, és visszajelzéseket kapnak az off-site helyszíneken, valamint az egyetemi tanfolyam során.

Miután a hallgatók befejezik a tanfolyamot és gyakorolják, és átveszik az átfogó vizsgát, a hallgatók belépnek az off-campus szakmai gyakorlatba, ahol felügyeletet és visszajelzést is kapnak. A gyakorlatok multidiszciplináris környezetben valósulnak meg, amely különféle képzési tapasztalatokat kínál. A doktori doktori gyakorlatok megszerzése érdekében a diákok gyakran versengenek az állami vagy országos versenypályázati folyamatokban. Kalifornia állam azonban lehetővé teszi a klinikai képzést egy engedéllyel rendelkező pszichológus pszichológiai asszisztenseként, hogy kiegészítse a kaliforniai állam által a pszichológia engedélyezéséhez szükséges doktori előkészítő órákat. Ösztönözni kell a kulturális szempontból sokszínű helyszíneken való képzést.

Mikor van alkalmuk a diákoknak, hogy találkozzanak a karokkal?

Minden tanári kolléga hivatali órát tart, amíg a diákok az egyetemen tartózkodnak, valamint a meghatározott órákban a hét folyamán. Ezeket az irodai órarendeket és feliratkozási lapokat minden egyes tanulási munkamenet során elérhetővé teszik. A diákok is hozzárendelt egy központi kari tanácsadó, aki kapcsolódik velük kapcsolatban különböző aspektusait a tudományos és szakmai fejlődés. A tavaszi félév elején a kar tanácsadók értékelik az egyes hallgatók által a programban elért haladást a hallgató éves értékelésének részeként.

Hol veszi a diák a 2500 órás gyakorlati / szakmai követelményt?

A doktori klinikai programban részt vevő hallgatóknak összesen 2500 órányi jóváhagyott és felügyelt klinikai tapasztalatra van szükségük. Ezeket az órákat a képzés két "szintjén" szerezheti be: Practicum (1000 óra szükséges) és szakmai gyakorlat (1500 óra szükséges). A képzés mindkét szintjét az egyetemeken kívüli helyszíneken szerezhetik, mint például a csoportos magánrendelkezések, klinikák, kórházak, kezelõ központok vagy más ügynökségek, amelyekben a pszichológusok szolgáltatásokat nyújtanak. A gyakorlati képzés alacsonyabb képzési szint, intenzívebb és irányadóbb felügyelettel, és a Pacifica második és harmadik évfolyamán érhető el. A klinikai tréning kézikönyvet felvázolja a klinikai képzés megkezdésének követelményei. A tanfolyam során az egyetemen a hallgatók csütörtök este gyakorlati szemináriumokon vesznek részt, amelyek célja a klinikai képzési tapasztalat kiscsoportos megbeszélésekben, esetkonferenciákon és intenzív felügyeleten alapulni. A gyakorlati képzéssel ellentétben a gyakornoki tréning a magasabb függetlenség és felelősségvállalás magasabb szintű képzése, és a hallgató elvégzi az összes tanfolyam elvégzését és az átfogó vizsgákat. A szakmai gyakorlat, ellentétben a gyakorlással, egy összegző és kemény képzési tapasztalat, amelyben a készségek és a tudás nyert a tanfolyam és a practicum tapasztalatok gyakorolják. Az itt leírt összes képzési tevékenységet a Pacifica Képzési Hivatala koordinálja és támogatja, beleértve a Képzési Koordinátort és a Klinikai Képzés igazgatóját.

Lehet-e a hallgató a múltbeli személyes terápiás órákat felhasználni a 60 órás személyes terápiás igény kielégítésére?

A személyi terápia követelménye a program szerves része, amely létfontosságú azoknak a klinikusoknak a fejlesztéséhez, akik mások gyógyulását szolgálják. Ezenkívül a személyes öntudatosság elengedhetetlen a hallgatók egyéb folyamataihoz, beleértve az emberi résztvevők kutatási tanulmányait, vagy olyan klinikai és tudományos párbeszédeket folytatnak a területen, amelyek kibővítik a pszichológiai ismereteket. Ezért a 60 órányi személyes terápiát be kell fejezni, amíg egy diák be van jegyezve a programba. Ezeket az órákat egyéni, csoportos, párok vagy családi beállítások szerint lehet elvégezni.

Tananyag áttekintése

Klinikai pszichológia Ph.D. Az osztályok négynapos (csütörtök este vasárnap délutánonként) havonta egyszer, havonta, télen és tavasszal kerülnek megrendezésre. Minden héten egy hétnapos nyári ülésszak van. A tanulás, tanácsadás, mentorálás, tanulás és oktatás folytatása az egyéni és a csoportos mentoráláson keresztül a karon, a webes továbbfejlesztett tanuláson és a kohort támogató csoportokon keresztül folytatódik.

Első év

Tanfolyamok

• Pszichológia története és rendszerei - CP 700, 2 egység

• Pszichológiai értékelés I - CP 930, 2 egység

• Pszichológiai értékelés II - CP 931, 2 egység

• Jogi, etikai és szakmai gyakorlat - CP 832, 2 egység

• Haladó pszichopatológia I - CP 730, 2 egység

• Az emberi viselkedés biológiai alapjai - CP 735, 2 egység

• Fenomenológiai pszichológia: elmélet és gyakorlat - CL 917, 2 egység

• Pszichoanalitikus alapú pszichoterápia I - CP 711, 2 egység

• Bevezetés a mélységpszichológiába és a humán tudomány hagyományaiba - CL 819, 2 egység

• Jungai alapú pszichoterápia I - CP 810, 2 egység

• Speciális témák - CP 799, 2 egység

• Szakmai fejlesztési szeminárium I - CL 755, 1 egység

• Szakmai fejlesztési szeminárium II - CL 756, 1 egység

• Szakmai fejlesztési szeminárium III - CL 757, 1 egység

• Kutatási tervek és módszertan I: Áttekintés - CP 932, 2 egység

• Kutatási tervek és módszertan II: Kvalitatív módszerek - CP 933, 2 egység

• Kvantitatív tervezés és egyváltozós statisztikai elemzés - CP 926, 3 egység

• 1. évre szóló éves értékelés a programfejlesztéshez - CL 758, 0 egység

Második év

Tanfolyamok

• A pszichofarmakológiai alapelvek - CP 873, 2 egység

• Fejlődő pszichológia az élettartamon keresztül - CP 830, 3 egység

• Alkohol, kémiai függőség és addiktív viselkedés - CL 900, 2 egység

• Bennszülött megközelítések a pszichológiához - CP 803, 1 egység

• Az emberi viselkedés kognitív alapjai - CL 837, 2 egység

• Emberi viselkedés érzelmi alapjai - CL 838, 2 egység

• Pszichoanalitikus alapú pszichoterápia II - CP 712, 2 egység

• Archetypal Pszichológia: elmélet és gyakorlat - CP 840, 2 egység

• Az emberi viselkedés társadalmi alapjai - CL 800, 2 egység

• Speciális témák - CP 799, 2 egység

• Jungai alapú pszichoterápia II - CP 811, 2 egység

• Supervision Practicum szeminárium I - CL 759, 1 egység

• Felügyeleti gyakorlati szeminárium II - CL 760, 1 egység

• Felügyeleti gyakorlati szeminárium III - CL 761, 1 egység

• Mélység pszichológiai módszerek I - CL 928, 2 egység

• Disszertációfejlesztés I - CP 961, 1 egység

• Kutatási tervek III: Teszt és mérés - CP 934, 2 egység

• 2. évre szóló éves értékelés a programfejlesztéshez - CL 762, 0 egység

Harmadik év

Tanfolyamok

• Advanced Psychopathology II - CP 731, 2 egység

• Pszichoterápia sokféleséggel - CP 845, 2 egység

• A klinikai felügyelet és konzultáció alapelvei - CL 752, 2 egység

• Projektív személyiségvizsgálat - CL 938, 1 egység

• Bizonyítékokon alapuló legjobb gyakorlatok - CL 912, 2 egység

• Erőszak és trauma - CP 834, 1 egység

• Nemek és emberi szexualitás - CP 901, 1 egység

• Jung-jungi pszichoterápia: elmélet és gyakorlat - CP 745, 2 egység

• Imaginális pszichoterápia - CP 814, 2 egység

• Speciális témák - CP 799, 2 egység

• Pszichoterápiás gyakorlati szeminárium I - CL 763, 1 egység

• Pszichoterápia gyakorlati szeminárium II - CL 764, 1 egység

• Pszichoterápiás gyakorlati szeminárium III - CL 765, 1 egység

• Disszertációfejlesztés II - CP 962, 2 egység

• Mélységpszichológiai módszerek II - CL 929, 2 egység

• Disszertációfejlesztés III - CP 963, 2 egység

• Kutatási tervek és módszertan IV: Haladó kvalitatív módszerek - CL 940, 2 egység

• 3. évre szóló éves értékelés a programfejlesztéshez - CL 766, 0 egység

folytatva

Capstone projektek és programkövetelmények

• Átfogó vizsga portfólió - CP 989, 0 egység

• Disszertáció írás - CP 990, 15 egység

• Személyes pszichoterápia - CP 950, 0 egység

A diploma megszerzésének feltételei

A diploma megszerzésének követelményei

1. A hallgatóknak összesen 105 negyedéves egységet kell teljesíteniük ahhoz, hogy teljesítsék az érettségi követelményeket.

1. Mindegyik befejezett kurzushoz minimum "B" fokozat szükséges. A kumulált értékelési átlag 3,0 legyen fenntartva.

1. A hallgatóknak meg kell felelniük a részvételi követelményeknek, ahogy a hallgatói kézikönyben is szerepelnek.

1. A hallgatóknak be kell nyújtaniuk és meg kell védeniük a kar által elfogadott eredeti értekezést.

1. A hallgatóknak minimum 1000 órányi gyakorlatra, 1500 óra gyakorlatra és 60 órás személyes terápiára van szükségük.

1. A diákoknak sikeresen át kell adniuk az átfogó portfóliót a harmadik év végén.

Klinikai képzés

Legalább 1.000 órányi gyakorlati és 1.500 órás szakmai gyakorlat szükséges. A hallgatóknak versenyképes pályázati folyamaton keresztül kell megszerezniük a szakmai gyakorlatot. Nagyon ajánlott ezeknek a szakmai gyakorlatoknak a multidiszciplináris környezetben való befejezése, amely különféle képzési tapasztalatokat kínál. A klinikai pszichológia előtti doktori gyakorlata egy felügyelt szimulatív képzési tapasztalat, amely integrálja az akadémiai tanulást és a korábban alkalmazott gyakorlati szintű klinikai gyakorlatot. Az egyetemi program befejeztével, átfogó vizsgával, értekezéssel és 1000 órás gyakorlati képzéssel a jó állapotú hallgatóknak 1.500 órás pre-doktori gyakorlatot kell elvégezniük a klinikai pszichológiában. A Kaliforniai diákok részt vehetnek a Kaliforniai párosítási rendszerben a Kaliforniai Pszichológiai Szakmai Tanács (CAPIC) segítségével. A gyakornoki jelölteknek bizonyítaniuk kell, hogy készen állnak a gyakornoki felvételre a klinikai tréning igazgatójához.

Az összes követelmény teljes leírásáért tanulmányozza a Pacifica Student Handbook jelenlegi kiadását, a Clinical Training Handbook-ot és a Disszertáció Kézikönyvet.

Kar Mentorálás

Mindegyik diákot a program során mentori tanár tanácsosnak nevezik ki. A kar tanácsadók rendszeresen találkoznak hallgatói tanácsadóikkal, hogy figyelemmel kísérjék tudományos teljesítményüket, megvitassák a kutatási érdeklődésüket, felügyeljék a klinikai fejlődést, segítsék az értekezéssel kapcsolatos döntéseket, és személyes és szakmai támogatást nyújtsanak.

Klinikai pszichológiai engedélyezés előkészítése

Ez a tananyag nem azt kívánja elérni, hogy minden egyes állam megfeleljen a klinikai pszichológia engedélyezésének. A kaliforniai engedélyeztetést kérő hallgatók regionális akkreditált doktori képzést szereznek, amely képessé teszi őket arra, hogy engedélyt kapjanak klinikai pszichológusként Kaliforniában (mivel a követelmények megváltoznak, a hallgatók felelősek az állam engedélyezési szabályainak tudatosításáért). A diákoknak esetleg további engedélyezési követelményeket kell teljesíteniük a saját országukban. Minden hallgató felelős az állami engedélyezési követelmények meghatározásáért és fennmaradásáért.

A programban részt vevő hallgatók oktatási adósságáról, bevételéről és befejezéséről szóló fontos információkért látogasson el a Gainful Employment oldalra. Pacifica Graduate Institute Psy.D. és Ph.D. A programokat a Nyugat-Európai Iskolák és Főiskolák (WASC) és az Oktatási Minisztérium akkreditálja pénzügyi támogatás nyújtására. A Pacifica klinikai pszichológia doktori programjait nem az American Psychological Association akkreditálja.

Felvételi követelmények

• A pályázóknak várhatóan erős alapot kell teremteniük a pszichológiai ösztöndíjhoz, különösen a tudományos kutatáshoz és íráshoz, valamint a mélységi pszichológia tanulmányozásához, melyet a bachelor szintű pályázók pályázati folyamata során értékelni fognak.

• A program olyan személyeket keres, akik pszichológiailag gondolkodóak, és akik bizonyítják az érzelmi rugalmasságot, a kulturális tudatosságot és a tudományos megkérdezés iránti elkötelezettséget a különböző egyénekkel és közösségekkel való munkához

• A fejlett írás és ösztöndíj készségek mellett a sikeres jelöltek felügyelik a klinikai tapasztalatokat és érdeklődést mutatnak a pszichológia, a humán tudományok és az emberi tudományok közötti kapcsolatok iránt.

• A személyes mélységű pszichoterápia tapasztalatai nagyra értékelik.

• Jelentkezési követelmények:

• • Személyes nyilatkozat (3-5 oldal)
  • / Önéletrajzok
  • Legalább 10 oldal Academic Writing Minta és további írásminták a tudattalanul
  • 3 betű az ajánlási formanyomtatvánnyal
  • Hivatalos átiratok - egy regionális vagy akkreditált vagy államilag elismert felsőoktatási intézményben főiskolai / főiskolai végzettséggel kell rendelkezniük