Az építészettudományi doktor (Ph.D.) olyan kutatási fokozat, amely alkalmas az építészet és a kapcsolódó területek oktatására és ösztöndíjra szakosodott hallgatókra, kormányzati pozíciókra vagy tanácsadói szakemberekre, akik specialitást és kutatási tapasztalatot igényelnek.

Ebben a kutatási programban a záró dolgozatnak alapvető ismereteket kell nyújtania az építészeti tervezés területén, figyelembe véve a tervezés legújabb fejleményeit és az új trendeket, ideértve az új anyagok használatát és az új lakhatási igényeket is, a lakóterek optimalizálásával kezdve.

A távoktatáson keresztül végzett kutatási doktori fokozatot egy elméleti kutatási specializáció sikeres elvégzése után ítélik oda. Ezt a kutatást doktori értekezés formájában mutatjuk be. A PhD (Doctor of Philosophy) az egyetlen távoktatással megszerezhető doktori fokozat. A távoktatáson keresztül történő online PhD megszerzésének fő követelménye egy legalább 100 oldalas disszertáció bemutatása és megvitatása a Selinus Egyetem tudományos bizottsága általi felülvizsgálat és értékelés céljából. Ebben a kutatási programban a záródolgozatnak az építészeti tervezés területére vonatkozó alapvető ismereteket kell kínálnia, figyelembe véve a tervezés legújabb fejleményeit és az új trendeket, beleértve az új anyagok felhasználását és az új lakásigényeket, kezdve a lakóterek optimalizálásával. Használjon leíró módszert annak szemléltetésére, hogyan lehet kritikusan megoldani a problémákat ezen a területen. Adjon lépésről lépésre útmutatást bármilyen típusú épületstílus tervezésében, kiválasztásában és létrehozásában.

Az Universidade Lusófona do Porto építészeti doktorátusának fő célja a kutatók és tanárok képzése az építészet területén. A jelen javaslat célja, hogy kielégítse az innovatív és kreatív képzés iránti igényt az országban és a portugál nyelvterületen saját szakterületén, az építészeten.

A doktori képzés nem csak az akadémiai hallgatók, hanem az építészettel a szakmai gyakorlat keretében foglalkozók számára is képzési és magas szintű kutatási teret biztosít, akik számára ez a kurzus lehetőséget kínál az ismeretek elmélyítésére és a szakismeretek fejlesztésére. építészet területe. A dolgozat integrálni tudja a projekt építészeti gyakorlati munkáját, mint haladó kutatási formát, mint tudományos kutatás kontextusát. A kurzus célja, hogy nemzetközi kontextusban működjön, képessé téve a hallgatókat arra, hogy magas tudományos szinten dolgozzanak egy globális versenyben; Transzdiszciplináris ismereteket nyújt fogalmi, formai és gyakorlati kérdésekről, kritikai gondolkodásról, tervezési és kivitelezési munkákról, mint például kontextus táj, átfogó módon, mint kulturális örökség (műemléki, ipari, városi, építészeti és tájképi) specifikusabb módon. kutatási alkalmazás.

A PIDA magas tudományos színvonalú posztgraduális képzés, amelyet a Nemzeti Tudományos és Technológiai Tanács (CONACYT) Nemzeti Minőségi Posztgraduális Programja (PNPC) nemzetközi kompetencia programként ismer el. A közép -nyugati régió egyetemeinek szövetségében jött létre, amelyek erőforrásaikat és kompetenciáikat ötvözve ma a legmagasabb minőségi színvonalat elérő programot kínálnak, amelyhez huszonhét professzorból - alapos kutatókból - álló alapvető tudományos magja áll. tudományos képzés, magas szintű képesítés és nagy tapasztalat az építészeti kutatások területén. Ez a kiváló tudományos színvonalú doktori program 2002 óta létezik, és a maga nemében úttörő volt az ország közép -nyugati régiójában; Az Aguascalientesi Autonóm Egyetem részt vesz benne, A PIDA-t arra a sürgős szükségletre válaszul hozták létre, hogy magasan képzett emberekkel rendelkezzen az építészet területén, akik képesek magas szintű kutatási és oktatási tevékenységek fejlesztésére az egyetemi tanulmányok színvonalának javítása érdekében. a felkínált oktatási programok. kínálnak a régióban és az országban, valamint ösztönzik a tudás generálását és terjesztését.

A PhD program a Gdanski Műszaki Egyetem (Gdansk Tech) Doktori Iskolájában zajlik, és 4 éves PhD képzést kínál. A következő tudományágakat érinti: mélyépítés és közlekedés; építészet és urbanisztika; környezetmérnök, bányászat és energetika; anyagtechnika; gépészet; vezérlés, elektronikai és elektrotechnika; műszaki informatika és távközlés; orvosbiológiai mérnöki. A Gdański Műszaki Egyetem (Gdańsk Tech) ingyenes oktatást kínál a Doktori Iskolában, ösztöndíjat, valamint kreatív és interdiszciplináris kutatási megközelítést biztosít. Iskolánk 2019-ben alakult és a 2019/2020-as tanévtől kezdte meg működését. Egyetemünkön azonban a doktori képzés több mint 30 éves.

A program célja azoknak a tudósoknak a nevelése, akik eredeti tudományos kutatásokat fogalmaznak meg és végeznek az építészet területén és olyan alkutatási területeken, mint az építészettörténet, az elmélet és a kritika, a kulturális tanulmányok, a környezeti ellenőrzés és az épületgépészet, az épületinformációk, a várostervezés. A program célja, hogy a hallgatók számára alapvető elméleti megközelítéseket és ismeretek felhalmozását biztosítsa az építészet területén és a felsorolt alkutatási területeken nemzetközi, nemzeti és helyi szinten.

Posztgraduális képzés, amelyet az Universidad de Concepción del Uruguay (UCU) , az Universidad Abierta Interamericana (UAI) és az Universidad de Flores (UFLO) közösen fejlesztett ki. A CONEAU IF-2017-10326245-APN-CONEAU # ME ideiglenes hivatalos elismerése

A filozófia doktora (Ph.D. HES Építészeti Tanulmányok) diplomát olyan egyének számára tervezték, akik érdekeltek az ismeretek és készségek megszerzésében, amelyek szükségesek az érdemi, innovatív és eredeti kutatás elvégzéséhez, amelyek hozzájárulnak az építészet elméleti és módszertani megalapozásához és belsőépítészet, és e kutatás terjesztése tanítással, publikációval és gyakorlással.

Az Építésziskola felajánlja az építészettudományok doktora fokozatot azoknak a pályázóknak, akik felkészültek arra, hogy innovatív és érdemi kutatásokat végezzenek, amelyek kiegészítik a tervezési tudományágak által felhasznált tudásanyagot.

A PhD. építészeti tanulmányi program a Pozsonyi Szlovák Műszaki Egyetem Építészmérnöki Karán ( FAD STU vagy csak FAD) tükrözi a jelenlegi kutatási és művészeti orientációt, és lehetővé teszi az egyéni profilok finomítását, elméleti és tudományos feltárásokra összpontosítva. A tanulmány elősegíti azt a képességét, hogy kreatívan és önállóan dolgozzon az elméleti, a kutatási és fejlesztési (K + F) vagy a művészi jellegű projekteken, valamint elemezze és megoldja a kihívást jelentő problémákat a saját szakterületén. Arra is felkészül, hogy miként alakíthat ki saját kreatív K + F vagy művészi gyakorlatot.