A program célja, hogy kutatási környezetben képzést nyújtson azoknak a doktorandusz hallgatóknak, akik érdekeltek a pszichológia egész életen át, valamint a mentális egészséggel és jóléttel kapcsolatban a kortárs társadalmakban, gyors változások és összetett társadalmi problémák jellemzik.

A doktori képzés az oktatás- és iskolapszichológia területén dolgozó kutatók felkészítése, akik önálló kreatív tevékenységgel vesznek részt a pszichológiai elmélet és kutatás fejlesztésében. A doktori képzés cseh és külföldi ismeretek alkalmazásával elmélyíti a szakterület ismereteit, a kutatási eredmények pedig tovább bővítik a doktoranduszok módszertani és kutatási készségeit és kompetenciáit, valamint a prezentációs készségeket, különös tekintettel az oktatás- és iskolapszichológiára, más pszichológiai tudományok és társadalomtudományok. A doktori tanulmány középpontjában az eredeti tudományos munka jellegét hordozó disszertáció áll. Az empirikus-elméleti vagy elméleti kutatás disszertációja révén a doktorandusz új ismeretekre tesz szert a vizsgált témában, és ezzel gazdagítja annak tudományos leírását és konceptualizálását. A disszertáció a szakterület hazai és nemzetközi kontextusban történő fejlesztését foglalja magában. A tanulmány célja olyan kutatók felkészítése, akik további egyetemi akadémiai pályafutásuk esetén pedagógiai, tudományos és kutatási tevékenységet folytatnak nevelés- és iskolapszichológiai, esetleg kapcsolódó pszichológiai tudományterületeken és más társadalomtudományokban; gyakorlati pszichológiai tevékenység esetén a dolgozók elméletileg fogalmazzák meg az adott területet, és tágabb szakmai kontextusba foglalják. Ez egy specializáció nélküli program.

Alkalmas azok számára, akik szeretnék betölteni a tanácsadói oktatók szerepét - kutatás, írás, tanítás, szupervízió, tanácsadás és konzultáció, valamint vezetés és érdekképviselet.

Ph.D. a tanárképzésben és a tanulástudományokban (TELS) - Az oktatási pszichológiai program tanulmányi területe (PAS) lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy az egész életen át megvizsgálják és értékeljék a pszichológiai elveket a különböző oktatási keretek között.

A tanácsadói oktatás és felügyelet (CES) doktori fokozat felkészíti a hallgatókat a klinikai gyakorlat, a szupervízió, az adminisztráció, az oktatás és a tanácsadói szakma kutatásainak vezetői szolgálatára. A regionális és országos adatok azt mutatják, hogy vezető szerepre van szükség ezeken a területeken, hogy támogassák a szolgáltatásokat nyújtó mentálhigiénés szakemberek növekvő számát.